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以赛促教提质效 立德树人强担当 ——我院举行2024年同济大学思政课青年教师教学比赛

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为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神,贯彻落实全国教育大会精神和新时代学校思政课建设推进会重要部署,持续锤炼和提升青年教师教育教学能力,9月27日下午,我院于401会议室组织开展2024年同济大学思政课青年教师教学比赛,17位青年教师积极参赛。

本次比赛,由上海外国语大学马克思主义学院代院长陈鹏,华东师范大学马克思主义学院副院长许瑞芳,复旦大学马克思主义学院思想道德与法治教研室副主任曹金龙,同济大学教学质量管理办公室副主任单烨,同济大学党委学生工作部副部长、学生处副处长王小莉,担任特邀评委,学院教师代表全程观摩比赛。同济大学马克思主义学院领导班子成员出席活动。

同济大学马克思主义学院党委书记陆居怡研究员在致辞中强调,思政课是学校落实立德树人根本任务的关键课程,是思想政治工作的重要载体,青年教师是推动思政课创新发展的生力军。希望各位参赛教师通过思想交流与碰撞,有所感、有所悟、有所获,在今后的思政课教学中,不断丰富理论素养,持续探索和创新教学方法和手段,全面推动思政课教学质量再上新台阶。

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参赛教师围绕各自主讲课程,分别以“金榜题名之后:树立正确的就业观”“如何理解抗日战争胜利开辟了中华民族伟大复兴的光明前景”“中国特色社会主义理论体系形成的国际背景”“中华民族传统美德教育”“改革开放初期‘包干到户’政策的起源”“‘以人为本’的思想渊源及科学内涵”“改革强军”“马克思主义创生的社会根源”“邓小平理论首要的基本的理论问题”“为什么说爱国爱党爱社会主义是一致的?”“道德的功能”“马克思主义过时了吗?”“为什么要坚持党的领导”“马克思主义的时代价值”等为题,进行了10分钟教学展示。参赛老师们,赛前精心构思制作课件、全力以赴备课磨课,赛中昂扬奋进、讲深讲活,普遍表现出较强的课堂驾驭能力。

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参赛教师讲授完毕,评委们从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色等方面进行现场打分。经过综合评议,蔡淞任获得本次比赛特等奖,尹健和王锐获得一等奖,董玥、弓昭民、任博和张茂钰获得二等奖,赵安冬等十位老师获得优胜奖。单烨老师和王小莉老师为获奖教师颁发证书。

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上海外国语大学马克思主义学院代院长陈鹏、华东师范大学马克思主义学院副院长许瑞芳和复旦大学马克思主义学院思想道德与法治教研室副主任曹金龙老师进行了精彩点评。陈鹏教授首先对各位青年教师的教学表现和教学能力予以充分肯定,同时提出思政课教学设置要紧扣核心问题,选取典型案例并适当增添、影视等素材从而丰富教学呈现形式。他还建议青年教师要积极站在受众的立场,充分认识教学与演讲的区别,不断提升课堂实效。许瑞芳教授强调在教学环节设置中要更加完整同时可以增加师生互动环节,保持与教学对象的眼神交流;在教学仪表上,要注重以正装为主,展现良好的教师形象。曹金龙老师则建议青年教师要注重教学内容的简洁性,课堂授课的针对性,同时注意把握课堂教学的节奏,从而提高教学效果。

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通过本次比赛,大家纷纷表示收获满满、获益良多,将进一步以赛促教、守正创新、强化效能,不断提升思政课教学的针对性、吸引力。

最后,同济大学马克思主义学院院长徐蓉教授对本次教学比赛进行总结讲话。她认为,整场比赛内容丰富、形式多样,参赛教师们各展所长、各具特色、各有亮点。她强调,要牢记思政课教师“为党育人为国育才”的使命担当,用精益求精的态度深耕课程教学,以高质量教育科研支撑高水平教育教学。她衷心希望大家借此宝贵机会,互学互鉴、协同提高,以赛促教、以赛促研,不断磨砺和升华自身教学效能,致力于培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的社会栋梁、专业精英。

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