学校、学院党委高度重视形势与政策教研室的建设工作，通过公开招聘和校内转岗的方式充实教研室的师资力量，目前，教研室现有专职教师22人，其中教授2人，副教授9人，讲师11人，另有包括校领导班子全体成员在内的校内兼职教师73人（兼职教师人数按2021年春季学期教学参与情况统计）。教研室专兼职教师团队具有丰富的教学经验、相对扎实的思想政治理论素养和较强“形势与政策”教学研究能力，按照不完全统计，先后有2位教师获得国家级教学奖项、6位教师获得省部级教学科研奖励，10余位教师在校级教学比赛及优秀教学科研成果评比中获奖。

教研室提出“以教学工作为中心、科学研究与社会服务为两翼”的发展建设思路。在课程教学方面，教研室提出“一坚持、两协调、三创新”的指导原则，即“坚持以课程建设为中心”“既对标教育部的要求，又兼顾同济的特色”“积极地探索更多更好更有效地创新教法”；在科学研究方面，教研室以教学研究和教学资源建设为抓手，组织教师进行课件、教案、讲义和教学案例的编撰，形成课程推进指导性通知和操作建议16份，制作教学课件4套（每套5个主题）、教学讲义13份；在社会服务方面，教研室组织骨干教师先后参与学院和学校组织的关于党的创新理论最新成果、四史主题教育、中美贸易摩擦等宣讲活动，以及智库决策咨询研究与服务工作。

“十四五”期间，形势与政策教研室将对标全国重点马克思主义学院建设目标和要求，立足“形势与政策”课的教学工作，优化课程教学内容，大力推进教法创新，加强教学资源建设，不断完善课程管理体系，使之成为受学生欢迎的“金课”，并力争在教育教学成果、教学科研成果等方面取得省部级以上奖项。