人民代表大会作为国家权力机关，其运行机制和工作成效直接体现着中国特色社会主义民主政治的鲜明特色和显著优势。为引导青年学子在真实场景中深化对“中国之治”的理解，增强对中国特色社会主义制度的认同，深入贯彻党的二十大精神，12月12日，同济大学马克思主义学院联合同济大学附属澄衷中学开展第三十五期“身边的思政课”活动，组织师生共同走进上海市虹口区人民代表大会和上海市人民代表大会，在近距离观察与沉浸式体验中，深刻领会我国根本政治制度的运行逻辑与实践优势。

同学们首先来到了上海市虹口区人民代表大会，在虹口区人大常委会教科文卫工作委员会副主任李文青的带领下，系统了解了人大常委会会议室的布局细节与人民代表大会的相关知识。李文青结合虹口区人大的工作实践，为师生们拆解了人大常委会的职能分工，从教科文卫工委的监督工作，到民生实事项目的审议表决，一个个鲜活案例让抽象的制度概念变得具体可感。

值得一提的是，为助力青少年深化对我国根本政治制度的认知，虹口区人大早有实践探索，在2023年邀请了虹口中学的学生代表走进会场，以模拟履职的形式亲身体验人大议事流程，让青春视角与民主实践实现了生动对接。

结束虹口区人大的行程后，同学们前往上海市人民代表大会，在市人大机关工作人员的专属引导下，开启了对市级国家权力机关的深度认知。在人民大厦陈列馆内，同学们感受到了上海近几十年来各个方面日新月异的巨变，这些变化都与人大制度的实践进程紧密交织。

随后，上海市人大常委会研究室宣传处副处长李国麟从“人民”“代表”“大会”“制度”四个关键词出发，为同学们带来了一堂生动的思政课。他从“人民”的主体地位出发，阐释了我国一切权力属于人民的宪法原则；通过“代表”的履职故事，展现了人大代表如何察民情、汇民智、聚民力；以“大会”的议事规则和程序，说明了集体行使职权、民主集中制的优越性；最终落脚到“制度”的根本保障，论述了人民代表大会制度为何是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。李国麟的讲解紧密联系上海人大在立法、监督、决定重大事项等方面的具体实践，使同学们对“全过程人民民主”的重大理念如何落地生根有了更为透彻的理解。

此次身边的思政课活动以“观政于区，砺行于市”为主题，成功贯通了思政小课堂与社会大课堂的边界，让学生在亲身体验中深刻把握我国根本政治制度的实践逻辑与显著优势。活动将制度自信教育具象化为可感可知的鲜活实践，有效引导学生读懂“中国之治”背后的治理密码，进一步坚定理想信念、强化使命担当，激励广大青年自觉将个人理想融入国家发展大局，在实现中华民族伟大复兴的生动实践中书写无愧于时代的青春篇章。