近日，“大思政课”实践教学发展研究中心向我校发来感谢信，对同济大学在《2025年“大思政课”手绘地图》项目中的全力支持给予高度肯定，表彰我校师生在建设“大思政课”实践教学数字地图中的贡献。

由我院姚莉萍老师指导并录制，学生杨小雨、李雪怡、肖翔等创作的实践教学资源《人民城市，向史而新——“大思政课”一直在路上》与《“济”遇人民城市》，以上海人民城市实践展示馆为载体，生动诠释了“人民城市”理念的时代价值。

以史为基 解码人民城市基因

作品《人民城市，向史而新——“大思政课”一直在路上》聚焦人民城市理念的历史脉络与实践创新，视频以杨浦滨江为轴，串联起百年工业遗存与现代城市治理的时空对话。透过杨浦滨江人民城市实践展示馆的实物展陈，追溯习近平总书记“人民城市人民建，人民城市为人民”重要论述的实践源头；结合“绿之丘”城市复合体改造案例，解析“人人参与、人人共享”的城市治理智慧；展望上海2035规划，描绘“生态之城”“创新之城”的未来图景。这一作品将历史叙事与城市更新紧密结合，引导学生感悟人民城市发展成果转化为民生温度的生动实践。

以行践知 书写青春担当篇章

作品《“济”遇人民城市》通过三重场景，呈现同济学子从理论学习者到理念传播者的成长轨迹。在《人民城市导论》课上，青年教师阐释“人民城市”与同济专业的深度联结；在杨浦滨江“绿之丘”前，学生宣讲团解读工业遗存如何焕发人文经济双重价值；在社区宣讲会上，以亲历者身份讲述滨江改造中的“人民智慧”，号召学弟学妹“用脚步丈量城市，用专业服务人民”。该作品突破传统教学边界，让思政课从“教室”走向“城市”，从“书本”走向“生活”，真正实现“知行合一”。

未来，我院将持续推动“大思政课”建设与上海城市发展同向同行、同频共振。以杨浦滨江、上海人民城市实践展示馆等为鲜活课堂，依托工业遗存转型故事深刻诠释“人民城市”的实践智慧；以《人民城市导论》课程为纽带，将城市规划、智能建造等同济大学的学科优势转化为育人资源；以“大思政课”手绘地图、学生宣讲团等品牌项目为载体，持续打造“校-地-企-社”协同育人共同体，引导青年学子在参与上海的“社会主义现代化国际大都市”建设中增长才干、锻造本领，在践行“人民城市”理念中奋发有为、挺膺担当。