【教育背景】

1984年9月-1988年7月 西北大学历史系历史学学士

1994年9月-1997年4月 同济大学社会科学系法学硕士

【工作经历】

1997年7月-2013年12月 同济大学道交系、文法、法政、马克思主义学院 讲师

2014年1月至今 同济大学马克思主义学院 副教授教授

【研究领域】

中共党史，思想政治理论课教学

【开设课程】

中国近现代史纲要，公共关系学

【科研项目】

1.上海教卫系统党建研究重点课题“高校党史育人的基本途径和方法研究”（2011年），主持，已结项；

2.上海学校德育实践研究课题“高校建立思想政治理论课实践教学长效机制研究”（2014年），主持，已结项；

3.同济大学马克思主义理论研究与建设工程研究专项课题“高校思想政治理论课网络教学探索研究”（2016年），主持，已结项；

4.上海市马克思主义理论学科发展支持计划项目“上海红色文化资源与《中国近现代史纲要》教学”（2017年），主持，已结项；

5.上海学校德育实践研究课题“立德树人创新模式探索—以同济大学思想政治理论课‘使命与担当’社会实践与创新竞赛为例”（2018年），主持，已结项；

6.国家社科基金重大课题“红色礼仪源流研究”（2022），参与，在研；

7.国家社科基金高校思想政治理论课专项“大中小学思政课一体化建设中的中国共产党形象教学研究”（2023年），参与，在研；

8.国家社科基金一般项目“马克思对资本主义‘自由贸易’地缘政治效应的批判及其当代启示研究”（2025年），参与，在研。

【科研成果】

（一）代表性论文

1.“中国近现代史纲要”教学中发挥学生自主学习探微，《德育成果文库》，中国文史出版社，2015年；

2.高校思想政治理论课实践教学长效机制探索，《思想政治课研究》，独著，2015年；

3.高校思想政治理论课网络教学实效性研究，《教育探索》，第一作者，2016年；

4.伟大建党精神融入高校思想政治理论课的路径探究，《教育探索》，独著，2022年；

5.新时代红色文化融入大学生思想政治教育：价值、挑战与路径，《苏州科技大学学报》（社会科学版），独著，2023年；

6.习近平文化思想融入“中国近现代史纲要”课教学的若干思考，《教育探索》，独著，2024年；

7.中华优秀传统文化融入高校思政课的价值功能与实践路径，《思想政治课研究》，独著，2024年。

（二）主要著作

1.《演讲艺术》，科学出版社，副主编，2016年；

2.《新时代高校思想政治理论课教学改革与创新》，上海远东出版社，主编，2019年；

3.《上海城市历史文脉保护与传承机制研究》，上海人民出版社，合著，2019年；

4.《中国近现代史纲要专题教学讲稿》，复旦大学出版社，主编，2020年；

5.《公共关系学概论》（第3版），上海交通大学出版社，主编，2021年；

6.《中国近现代史纲要教学案例及解析》，同济大学出版社，主编，2025年。

【获奖情况】

1.上海市育才奖，2012年；

2.上海市第三届思想政治理论课教学比赛一等奖，2013年；

3.《公共关系学》上海市级重点课程负责人，2015年；

4.《实用沟通技巧》第三届全国微课（程）优质资源展示会一等奖，2015年；

5.《公共关系学》第三届全国微课大赛全国三等奖、上海赛区三等奖，2015年；

6.同济大学《公共关系学》“名课优师”，2015年；

7.同济大学“立德树人”先进个人，2017年；

8.全国高校思想政治理论课教师影响力提名人物，2017年；

9.同济大学教学成果奖特等奖，2017年；

10.同济大学“立德树人”先进个人，2017年；

11.同济大学育才教育奖励金特等奖，2017年；

12.国家精品在线开放课程《公共关系与人际交往能力》，排名第二，2017年；

13.上海市教育系统三八红旗手，2021年；

14.国家级一流本科课程《公共关系与人际交往能力》，排名第二，2022年；

15.上海高校思政课“金课”《中国近现代史纲要》负责人，2022年。